Author: Анастасия Стаценко
Last saved by: Aicr1

Муниципальное бюджетное учреждение культуры
«Централизованная библиотечная система»

ПАМЯТКА  по организации и проведению VR сеансов
1. ДОПУСК И ПОДГОТОВКА (до сеанса)
1.	Условия допуска: сеансы проводятся только по предварительной записи и при  наличии подписанного согласия родителя (законного представителя).
2.	Проверка наличия в учетной карточке читателя отметки в поле «Согласие на использование VR-оборудования» родителя (законного представителя) в АИБС «МегаПро» (модуль «Регистрация»). 
3.	Возрастное ограничение: использование VR-оборудования детьми дошкольного возраста (до 6 лет включительно) запрещено¹. 
4.	Опрос о здоровье: спросить о самочувствии. Запрещено использовать VR при головной боли, усталости, проблемах с вестибулярным аппаратом, эпилепсии или светочувствительности.
5.	Подготовка зоны: очистить пространство 2х2 метра от препятствий (мебель, провода). Рядом должна быть надежная опора (стул/стол).
6.	Настройка: отрегулировать ремешки и межзрачковое расстояние (IPD). Для детей, впервые использующих VR-оборудование, провести ознакомительный сеанс (1–5 минут).
7.	Инструктаж: показать, как держать контроллеры. Договориться о «стоп-сигнале» (поднятая рука или слово) для немедленного снятия шлема при дискомфорте.
8.	Четко объяснить, что VR - это симуляция и действия из нее (например, прыжки) недопустимы в реальности.
2. ВО ВРЕМЯ СЕАНСА
1.	Продолжительность сеанса: не более 20 минут в день. Запустить таймер и вести запись в журнале учета.
2.	Контроль: библиотекарь находится рядом с ребенком на протяжении всего сеанса для физической подстраховки.
3.	Контент: использовать только заранее протестированные приложения, соответствующие возрасту (без резких вспышек и пугающих сцен).
4.	Трансляция: вывести изображение со шлема на внешний экран (если возможно), чтобы сделать виртуальный сеанс доступным для просмотра другими читателями.
3. ПОСЛЕ СЕАНСА
1.	Адаптация: дать ребенку 1-2 минуты покоя после снятия шлема, исключить резкие движения.
2.	Заземление: обсудить впечатления и напомнить о границе между виртуальной симуляцией и реальностью.
3.	«Мостик к книге»: предложить тематическую книгу или материал по мотивам виртуального путешествия.
4.	Регистрация в электронном журнале учета: внести полные данные о сеансе (дата, время, номер читательского билета, возраст, название контента) для контроля хронометража и ведения статистики.
4. ГИГИЕНА 
1.	Проведение дезинфекции оборудования перед следующим сеансом: протереть контроллеры, внешние и внутренние части шлема антибактериальной салфеткой. 
2.	В конце дня: глубокая обработка ремешков и корпуса спреем или салфетками без спирта и абразивов (чтобы не повредить покрытие). Оставить оборудование сохнуть в проветриваемом месте.
____________________________________________________________________________
¹ Согласно ГОСТ Р 71345-2024 «Средства обучения. Устройства учебные электронные для детей. Общие требования», шлемы виртуальной реальности относятся к учебным электронным устройствам, эксплуатация которых требует соблюдения общих требований безопасности (ГОСТ Р 70223) и инструкций производителя.
24.07.2026
Подготовила: О.В. Скиба, заведующий методико-библиографическим отделом, 
Центральной детской библиотеки